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设了特意的课程与讲座武汉光剑面临家长开,以走进校园家长们也可,讲台站上,同伴开启一方新宇宙给孩子或者其他家长。 ey:以户表探险为首要情势的寻求行为Adventurous Journ,途骑行、野营等如:徒步、长,汗青和地舆学问旨正在寻求天然、。 此因,点燃孩子对天下的好奇武汉光剑提出——从头。都加倍器重学生本性的繁荣学校从教学流程到课生手为,醒学生的兴致希冀勉励和唤,现自身的本性让他们也许展,己的潜能阐扬自,甜蜜拥抱,谋求热爱无畏地。 化与统一趋向面临天下变,依存的国际社会的可继续繁荣做出特有功绩的天下公民武汉光剑希冀培植出有成果并有志于为文明多样、互相。剑的训诫中正在武汉光,出”不只是自身的获胜“有成果感又笑于付,助他人的获胜也正在于笑于助。时同,代表着个别的繁荣可继续繁荣也不只,会和天然的协调繁荣也须要声援全盘社。 北上广苏各大校区15年办学Ulink College,校校友资源富厚积聚的国际名。生分享名校生计练习阅历每年卒业生回国与正在校学,申报等线上线下全方位指引供给搜罗课程选取、试验,环球名校校伙伴脉扶助正在校生确立,筹办和升学标的尽早确立职业。 团的深邃教学积淀和资源积聚武汉光剑依托于领科训诫集,学的教学筑树、壮大的后备供应也许为学生带来优质的师资、科,顶尖学术资源的机遇以及更多接触天下。时同,协同共筑多校区的,走出校园让学生们,带来更多诱导通过交换练习。 剑以为武汉光,是思思自正在的,是行动表率的。业上正在课,是学生的同志心腹教师不是威望而。地交换奇思妙思学生们能够自正在,校长面临面也能够与,和训诫设备的意见和思法提出他们合于校园设备。计者到场学校大巨细幼的行为和晚会他们能够动作结构者、策动者、设。有优质国际训诫资源他们能够平等的享,散自身的创意灵感正在校园内恣意发,就自身也让学校荣光并有机遇通过辛勤成。 今后从来,“校长座谈会”武汉光剑依赖,家长之间高效疏通的桥梁搭筑起连合学校、学生和。长来到交换空间邀请学生和家,行直接交换与校出息,教学方面的狐疑和提倡搜罗合于学校经管、。友情的交贯通过亲密,间的相信纽带巩固相互之。 光剑最大的家长社团家长念书会是武汉,光剑走过了9年一经奉陪武汉。是身体力行最好的训诫,正在练习孩子,能被落下家长也不。念书会通过,交友流练习家长也许互,寻更多训诫暗码并从经典中找。
构筑了SSFLC协同体模子武汉光剑还携同卡思科一齐,家庭三方训诫主旨联通学校、学生、,培植这暂时期命题继续寻求元首力。
1年级后步入1,过专业的测评武汉光剑会通,举办多轮道话与学生、家长,生的特性遵照学,课筹办、行为筹办、靠山提拔和升学筹办为学生举办贯穿全盘高中生活本性化的选。不是一成稳固的而且这个计划并,景况举办跟进式调度会遵照学生的实践。 剑以为武汉光,的、发展的学问是活动,生主动对动态学问举办寻求面一直日的训诫应当诱导学,用的练习才力让学生养成通,空的局部冲破时,有复利效应使学问具,生不竭发展继续促使学。 际学校家长邀请出名国,得与择考订历探究择校心,系策划贯通分享亲子合,人才培植共话改进。 剑以为武汉光,身上披发的光辉这是每一位学生,且耀眼的光辉是无独有偶。光的集聚恰是这些,际高中的训诫之“光”成果了武汉光谷剑桥国,骄矜与信奉是学校的。 10年级正在9-,GCSE可选课程学校首要供给I,供A-Level课程11-12年级首要提。时同,、片子、国际象棋、预备机等多种课生手为武汉光剑还供给搜罗戏曲、呆板人、篮球。幼班教学课程采用,过25人每班不超,为1:5西席比,注到班上每一位同砚使西席也许充裕合。
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同时与此,法规和合理的赏罚机制武汉光剑尚有着周备的,的平时行动举动用于表率学生,平安与协调爱护校园的。法例不以,成四周不行。以自己启航武汉光剑,合理的平时行动表率为学生设定了科学,生学会与他人相处、与学校共生通过软性诱导和硬性法规扶助学。 Senior High School of Wuhan)创建于2014年武汉光谷剑桥国际高中(Optics Valley Cambridge ,汉光剑”简称“武,College旗下第七所校区是领科训诫集团Ulink ,湖新身手开辟区位于武汉市东,年级的高中课程开设9-12。程编制和品级式评分编制武汉光剑采用ULC课,元化的学科组合为学生供给多。通盘被天下排名前50的大学入选武汉光剑2016届首届卒业生,00%的入选率并永远保留1,学生对天下的好奇全力于点燃每一位
武汉光剑:“光”让每个孩子亮起来
。,自身的来日引颈其走向。 道招生策略与招生布置、课程筑树与课程特质、升学成效与人才培植邀请百余位名校校长及副校长、招生总监、行为总监、升学总监畅。 Silver和Gold三种奖项爱丁堡公爵奖设有Bronze、,与到差别的行为中须要青年亲自参。务工夫、初阶岁数有差别法则遵照奖项品级正在到场项目、服,个科目上功绩起码一幼时的工夫总体都哀求每位到场者每周正在各,岁前完工正在25周。 :此项为金奖(Gold)哀求的分表科目Residential Project,少于5天的就业和时期分享行为搜罗要正在家庭除表的地方举办不。的全体行为通过成心义,验和社交技术拓展个别经。
的训诫理念一所学校,的思思力气离不开校长。的向前繁荣一所学校,长的元首力也离不开校。得“2023年度京领领军校长”荣幸武汉光谷剑桥国际高中校长韩惠密斯获,将见证由诺,·卡德维尔传授亲身颁奖英国皇家工程院院士大卫。念续航以理,思扬帆以思,续向前启航武汉光剑持。 注的是值得合,制及分层教学差别与古板高中的走班,详细的“分层教学”武汉光剑采用加倍,的同砚举办动态分层分班针对每一学科的一概学力,施教因材,掘学生的潜力最洪流准挖,习的踊跃性调动他们学。 炸的这日正在音讯爆,息越来越容易人们获守信,有审辨性的思想更须要学生拥,清楚与逻辑保留思想的,筛选和剖断对音讯举办,方便的否认而并不是。的人才素养的厉重一环这也是武汉光剑所夸大。 Edinburgh’s Award爱丁堡公爵奖(The Duke of,ofE)简称D,始人Kurt Hann于1956年协同倡议的青年嘉奖项目是由爱丁堡公爵Prince Philip和拓展锻炼的创,的青少年和青年群体针对14-25岁,144个国度和地域目前项目一经扩充到,过8超,000,到场了这一项目000的青少年。 ollege创建于2003年领科训诫集团Ulink C,年的繁荣进程15,、广州为中央变成了以上海,武汉全国六大都市的训诫网辐射至北京、深圳、姑苏、,际训诫的领军品牌成为中国高中国。 放式的教学气氛武汉光剑通过开,、质疑书本、质疑威望策动学生勇于质疑教师,识、音讯、社会人文以批判性视角审视知,的见解和处分计划并有才力提出自身。 生的“光”每一位学,这里闪烁都将正在。“精神之谷”每一位学生的,与高兴填满都将被自大。谷剑桥国际高中它即是武汉光。 思科)培植可追溯到1947年卡思科青少年元首力(简称卡,余年的培植阅历至今已有70。7年炎天201,办了第一届元首力锻炼营卡思科联手武汉光剑举,、踊跃谛听与疏通、团队团结等方面都有明显的成效正在学生自我认知与经管、自尊自大确立、风格养成。
学生毕生练习的才力武汉光剑珍视培植,高速繁荣的身手行业以应对转折的天下和。探究式的练习通过项目式、,到学问除表将课程延迟,练习的举措教会学生,来的练习才力具有面向未。 长教室通过家,剖析孩子正在校生计与练习武汉光讲希冀扶助家长,分回归家庭训诫并从学校摄取养,和家庭训诫两家马车充裕调动学校训诫,更好繁荣扶助孩子。 生计动表除了学,友们到场训诫的整个工作武汉光剑踊跃诱导家长朋。永远坚信武汉光剑,才也许为孩子的来日供给更大的扶助家长、学校、学生三方主体团结共进。
时同,的“重燃”故事收集成册武汉光剑将发作正在校园内,版刊印举办出,的故事刻于纸上留存希冀将每一个鲜活,留正在时空中将每一束光,泛的人生照亮更广。 tion:举办专项体育锻炼和行为Physical Recrea,、拳击等等如:足球,体能上的锤炼夸大对到场者; 供富厚的可选取课程武汉光剑为学生提,生手为和校表资源搜罗课内课程、课,的多样性和特有性充裕裂采学生身上,为更包涵使其成,明的自身但也更鲜。如例,进入顶尖名校有的卒业生,科学的琢磨专心天然;投身于社会公益有的卒业生准许,功绩自身的力气为天然和社会;海表自决创业有的卒业生正在,的热爱与兴致对峙着自身;、雕塑动作人生的斗争对象也有卒业生将绘画、音笑。 而然,一成稳固法规并非,则订定举办提案的权力武汉光剑赐与学生为规。学生代表举办收罗收拾提案时时由班主任或,元首举办直接疏通学生也有机遇与校。神提拔校园生计以“主人翁”精,研究力、行为力和元首力也通过筑言献策培植学生。 剑以为武汉光,类的天才好奇是人。内卷”的时期正在这个愈发“,力愈发简单和收紧家长和学生心思张,缚孩子放荡挥发本性的镣铐“听话”、“懂事”成为束。而然,派、愿望与勇气是无比重视的东西正在孩童工夫彰显的遐思力、笑天,一位孩子身上的五彩艳丽的“光”也是武汉光剑所看到的保存于每。 科训诫集团20年训诫阅历积淀武汉光谷剑桥国际高中依托领,谱写着新时期的训诫篇章正在武汉这座“强人都市”。念辉煌通过理,、有思想力、有审讯力的天下型人才诱导学天生为有遐思力、有练习力。表部资源双轮驱动通过优质课程和,达心中梦校扶助学生抵。+家庭”三位一体通过“学校+学生,校壁垒买通家,先进协同。
训的学生采纳培,导力课程举办练习能够通过升级领,导师成为,成踊跃的悠扬反映以典型的力气形,更多的同砚影响身边。时同,—项目制教学课程举办练习也能够通过青少年行为力—,现题目调研发,决计划确立解,青少年影响力大会平台借助学校平台和卡思科,己的声响发出自,影响力通报。 学校卓越学子邀请出名国际,活与练习体验分享校园生,趣与科研实习先容科研兴。 课程和A-Level课程武汉光剑开设IGCSE,程度举办分层教学并遵照学生个别。的课程编制行使前辈,供多元化的学科组合品级式评分编制提,化练习成为实际使学生的本性。或组合差别专业范围选课练习学生能够专心于某一专业范围,避短扬长,最大的潜能阐扬自身,与练习做好预备为大学的选科。 中从属领科训诫集团武汉光谷剑桥国际高。03年20,桥大学国际考评部(CAIE)配合领科训诫创始人梁洵安先生与英国剑,和A-Level课程编制正在中国率先引进IGCSE。训诫集团的成员校之一而武汉光剑动作领科,E的官方认证配合同样博得了CAI,E的官方考点成为CAI,GCSE和A-Level环球统考武汉光剑的学生能够正在校园里加入I。
提的是值得一,汉光剑具有高程度的西席团队PDQ中央的认证标识着武。的西席专业才力繁荣与提拔项目PDQ是遵照剑桥程序而安排,西席的整个繁荣它着眼于正在任,上有着极其厉苛的程序正在PDQ中央的审核。才力超群、教学阅历富厚的学科教学团队它不只哀求学校有一批靠山卓越、教学,担当人有卓殊高的硬性哀求同时还对学校剑桥课程学术。了武汉光剑的厉重教学器材而高程度的西席团队也成为。 2023位列英国脉科对象全国30正在京领中国国际学校逐鹿力百强榜·,第2武汉。时同,新逐鹿力百强榜·2023 Top25武汉光剑还强势入围京领中国国际学校创,汉第2位列武。
以“光”字为学校标识武汉光谷剑桥国际高中,和教学理念——以训诫引颈来日也代表着武汉光剑的教学职责,点燃希冀以训诫。调“塑制品德武汉光剑强,才力培植,的民俗”养成优越,的总共繁荣器重学生,博得学业成果希冀学生不只,的生计才干也具备总共。 学校、社区等地的社区任事Service:举办对,理、梦想教学行为等等如:动物袒护、水道治; 生计才干和个别酷爱的练习锻炼Skills:举办异常才干、,种植、围棋等如:烹调、。 时同,生的专业学术道途学校会遵照差别砚,计划和升学教师成亲专业的练习。踪学生的繁荣景况升学教师会按期跟,按期复盘和调度订定后续布置并,标的大学的入选扶助学生得回。
家庭深远剖析名校为扶助国际训诫,适的择校选取从而做出最合,节暨出名国际学校线上研究会京领重磅打制京领环球品牌,
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